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初二的同学注意了:把握初二关键期,初三就能相对轻松!附攻略!

初中英语安颖老师 2020-11-04 16:57:30 阅读:

初一伴随着新鲜,初三充满毕业与升学的压力和挑战,初二却是潜藏着危机和希望。初二是个重要的分水岭,抓住了初二,初三的复习就会比较轻松,中考分数也不会太低。如果在初二没有把握好节奏,出现成绩下滑,初三的学习和复习都会特别累。因此一定要抓紧初二的学习时间。

把握初二关键期,初三就能相对轻松

1要关注自己的学习心态

时刻注意关注自己的学习心态,特别是出现负面情绪时,一定要及时调节,不让这种情绪持续太久.初二时间有限,长时间受这种负面情绪的影响,会造成学习效率的大幅下降,把大量的学习时间浪费。

2要及时调整学习方法

好的学习方法可以让学习事半功倍。初二学习的知识要比初一的多,更重要的是,初二是思维变化的重要时期,逻辑思维开始快速发展。这时的学习一定要注意多思考,多反思。思考本身就是一个练习逻辑思维的过程。同时做题要注意使用正确的思维方法和书写格式,这些都会让你的思维更加有条理。有条理的思维也是逻辑思维的一种表现形式。

3不懂的要及时问

初二的内容多,也都开始有一定难度,有不懂的问题,一定要及时问,问老师、问同学,及时解决,不要把问题留下来。学习是一条线,后面的好多知识点都要用到以前的知识,前面的知识遗留的问题越多,后面的学习就会越困难。现在不及时把问题解决,以后还是要回头再来解决这些问题的。

特别是到了初三,本来初三就有好多知识要学,还要准备毕业考试和中考,时间就更是紧张,这时如果还要把以前落下的知识再补习回来,没有人给出正确的方法指导,往往会造成手足无措。

4树立明确的目标

当学习出现困难时,当情绪有些低落时,拥有明确的目标往往可以让你很快从中走出来,继续坚持学习。

其实我们现在最重要的目标,就是考入我们当地最好的高中。不管你现在成绩如何,只要你树立了这个目标,并且坚持下来,你就一定会收获让你满意的结果。

如果你有个更加远大的人生目标,那么这个目标会激励着你以更加坚强的态度学习和生活,纵使历尽艰辛也不会放弃,因为你知道,只要不放弃,你就有可能实现你的人生目标。

如果你现在放弃了,那么你不但实现不了自己的人生目标,还可能会深陷在现在的痛苦中,一生都无法走出。

把握初二关键期,初三就能相对轻松

5薄弱科目要赶快补上

中考最忌偏科,特别是语数外三科,中考占的分值大,一但偏科,对中考成绩造成的影响不可想象。一分就是几百人的差距,如果偏科,那将是比别人少考几十分,这有可能直接影响到能否读高中。

如果有哪一门学科现在还是学不好,就要赶紧找方法。赶在初二结束前,把这个学科的成绩提上去。

提高各科成绩,通用的学习方法有:

1、文科适合早晨学习和背记;理科适合晚上做题和思考。

2、每一门学科,都需要做题来巩固知识和检验自己的学习效果。

3、充分利用错题,可以让学习的效果成倍提高。

具体到你的薄弱科目,还需要结合自身知识掌握情况、学习时间等实际情况,找出适合你自己的学习方法。

6注意防止出现“眼高手低”情况

“眼高手低”其实是平时偷懒造成的。平时只听和看,不动手做题,时间长了就会出现“一看就会,一做就错”的情况,这就是“眼高手低”。

“眼高手低”深层的原因是训练不够,缺少做题经验。

不经历充分的解题训练,在解题细节特别是计算的细节上,容易忽视一些易错点,从而出现所谓的“粗心”问题。其实“粗心”和“眼高手低”都是因为没有进行规范的解题格式训练造成的。在实际考试过程中,由于时间紧,压力大,每次都会“掉进”出题人设置的“陷阱”里,而这些“陷阱”恰恰就是我们平时做题时容易忽视和容易出错的地方。不经过充足的解题训练,就不会获得相应的解题经验,就不容易规避这些风险。

初二的同学注意了:把握初二关键期,初三就能相对轻松!附攻略!

把握初二关键期,初三就能相对轻松

学习要勤快不能犯懒,要尊重循序渐进的的积累过程。要知道,冰冻三尺非一日之寒,只付出一周的努力,就能把初中英语学好考好,这是不可能的。把初中英语成绩提起来,至少需要多长时间呢?我认为这个时间要一个月。正因如此,想逆袭学霸,考出好的成绩,首先要在内心要做好打持久战的准备;三天打鱼两天晒网,这是行不通的。为自己制定一个学习计划是个不错的选择。学习计划不要大而要小,要量化,要具体到每一天。

学习上不能太被动。学习是为谁学的?是为自己而学的,课后作业想办法应付老师,实际上在害自己。做完了作业还能干吗?可以整理下这周的课堂笔记,可以把近期的错题抄到错题本上,可以把前期的考试卷子再分析下,这些都是有价值有意义的劳动,都是可以去做的。

有问题及时问老师

班里有些同学学习英语成绩不好、基础不牢、方法不对。这些学生总是有问题,还不积极主动问老师。这部分同学总是在顾虑,我问老师这些简单的题,老师肯定会很生气,认为我们上课不注意听讲。

我教书育人很多年,对待这样的问题我们的真实想法不像很多同学想象那样的。无论您多差,来问问题,我们都欢迎。如果您明明有问题琢磨不明白,还不及时的向我们提问,考试却在这个问题上栽跟头,相反我们会非常生气。

初中英语单词的深入理解与记忆一直困扰着大家。英语学不好,考不好,很多同学是词汇这一关没过,考场上试卷中一篇阅读文章有太多单词或固定搭配不认识,考分很低是必然的。我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考的五百单词做了整理,而且每个单词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细对单词进行特别详细的解析,该单词有多少个意思,有几种典型搭配,这个词和哪些词容易混淆。

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如果同学们做错了一道题,或者文章某个句子意思没搞懂,或者对某个答案理解不到位,都可以轻松扫码看视频解析,这样就能帮同学们诊断出学习问题,并及时有效地解决问题。

与其他科目不同的是,英语的学习非常依赖积累,词汇的记忆也罢,阅读能力理解能力的提高也好,都是需要同学们不断积累学习。学英语中最怕什么?同学们不懂装懂,有问题不解决。初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题自我诊断学习问题,并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。通过做题不断积累,您的词汇量起来了,单词都记牢了,分析能力也提了起来,考试想考不好都难啊。

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原文作者:安颖,北京西城英语教师。

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